Am 21. Februar 2018 fand am WIFI unter reger Beteiligung unserer Schülerinnen und Schüler der Landesfremdsprachenwettbewerb statt. Auch dieses Mal konnte das Akademische Gymnasium beeindruckende Erfolge verbuchen! Dabei waren nicht nur ausgezeichnete Sprachkenntnisse und kommunikative Fähigkeiten gefragt, sondern auch Kreativität und Spontaneität. Jonathan Hell (8es) konnte durch seine hervorragenden Leistungen gleich drei Spitzenplätze erobern. Er …
Im Rahmen des Moduls Social Skills im Sommersemester 2017 haben SchülerInnen Workshops für die zweiten und dritten Klassen vorbereitet. Drei SchülerInnen der 7. Klassen betreuten die zweiten Klassen in einem 2-stündigem Workshop zum Thema „Suchtprävention“, eine weitere Gruppe die dritten Klassen zum Thema „Medienkompetenz“. Nach dem Peer-Prinzip ist die Akzeptanz für vermittelte Inhalte unter Kindern …
Am Freitag den 2. März 2018 18:00 treffen sich die Gründungsmitglieder im Kaminstüberl des Gasthof Hölle um den Verein „Absolventen und Freunde des Akademischen Gymnasiums Salzburg“ zu gründen. Bereits am 2. Februar 2018 haben sich 13 Absolventen und Freunde in der Schule zusammengefunden um den Zweck, die Ziele und Aufgaben eines Absolventenvereins zu besprechen. In …
COOLES Abschlussprojekt: Unsere 1b-Klasse hat zum Abschluss des ersten Semesters eine ganze Woche an einem Märchen-Projekt gearbeitet. Aufgabe war es, ein Märchen-Lapbook zu basteln und dieses bei einer Abschlusspräsentation vorzustellen. Die SchülerInnen erstellten dafür mit Hilfe des COOL-Plans die Inhalte für das Lapbook und verpackten diese anschließend sehr kreativ zu einem Lapbook. Sie erhielten dabei …
Am Donnerstag verbrachten die 5A und die 5E einen wunderbaren Schitag im tiefverschneiten Mühlbach am Hochkönig! Bei perfekten Pistenverhältnissen kosteten wir das Schigebiet voll aus und hatten viel Spaß gemeinsam, vor allem im Funpark und auf den Waldwegen 🙂
After reading an English book of their choice, the students of class 2e presented the story of the book, characters and their favourite scene in a shoebox. Congrats to this excellent work! Here you can see a selection of the carefully and with a lot of effort create d shoeboxes!
… war das Motto der Schüler/innen im Freifach KidZ = Knowhow im digitalen Zeitalter Die Schüler/innen designten ihre eigenen individuellen Türschilder/Schriftzüge im Rahmen des Unterrichts mit einem Vektorgrafikprogramm. Am 25.1. besuchten wir gemeinsam das Happy Lab Salzburg, wo die Schilder mit Hilfe eines Lasercutters hergestellt wurden. Sie konnten dabei aus verschiedenen Materialien wie Holz und …
As 5 of our students went to the Model European Parliament session last week, representing both Salzburg and South Tyrol, we wanted to tell you what the MEP is all about. M stands for the motivation, which we all showed during our heated debates. E stands for eagerly preparing our topics as they were really …
Heute haben wir, Schüler/Schülerinnen der 8A Klasse, im Chemie Olympiade Kurs den Härtegrad von Wasser (wird in deutscher Härte gemessen) getestet und berechnet. Dazu haben wir eine Titration mit Ammoniak bzw. Natronlauge durchgeführt. Wir haben eine Bürette mit destilliertem Wasser befüllt, einen Kolben mit 100ml eigenem Wasser von Zuhause, einer Indikator Tablette und Ammoniak/Natronlauge aufgefüllt …
